Proyecto Pastoral

 

Convivencia en Villa Jericó año 2011 – ISTA Superior

“LA FORMACIÓN DOCENTE EN CLAVE DE PASTORAL”

 

1-    PRESENTACION

 

• Intención: procuramos profundizar un proceso personal y comunitario de clarificación, identificación e implicación de todos los actores de la institución, tendiente a:
  • Generar en la Comunidad Educativa una confluencia operativa en torno a criterios y líneas de acción pastoral.
  • Potenciar las conciencias de una visión y una misión compartidas en torno a la identidad y al ideario institucional.
  • Constituirse en punto de referencia para la evaluación institucional.

 

2-    DIMENSIONES

 

• Proyecto Pastoral: que expresa la unidad orgánica y la complementariedad de los diferentes objetivos, las intervenciones y las acciones que conjuntamente se realizan y se orientan hacia una misma finalidad.
• Dimensiones: este proyecto se expresa en tres áreas,
  • Comunidad Educativa: docentes y alumnos
  • Educación y cultura: síntesis para una Pedagogía de Educadores Católicos
  • Intervención socio – comunitaria: acción sistemática que expresa los valores del Ideario institucional.
• Filosofía educativa: nuestro proyecto toma como eje de su filosofía educativa la Obra de Santo Tomás de Aquino.

 

  

3-    PROPOSITO DE FORMACION DEL PROYECTO

 

1. Procurar una formación complementaria a la que brinda el Instituto, buscando desarrollar en el alumno un espíritu crítico, que sea abierto a los desafíos de la sociedad, la iglesia y la cultura, y comprometido con el bienestar común.
2. El propósito de formación se estructura en tres aspectos:

 

• Formación humanista integral: a través del abordaje de distintas problemáticas y temáticas que resulten del interés del joven estudiante.
• Capacitación científica y cultural: a través de un currículo que garantice una visión global e integral de la persona.
• Encarnación y testimonio personal de los valores: a través de la acción colectiva, aprovechando diferentes eventos sociales y culturales para mostrar los valores que el Ideario tomasino promueve.

 

4-    OBJETIVOS GENRALES

 

1. Desarrollar la capacidad de autoaprendizaje y el espíritu creativo como requisito para construir una cosmovisión abierta sobre el ser humano, la sociedad y el conocimiento.
2. Promover la problematización reflexiva y el discernimiento interdisciplinario de la realidad, para interpretar los fenómenos socio educativos como susceptibles de que se intervenga en ellos y se los transforme a la luz de Cristo.

 

  

5-    DIMENSIONES O AREAS DEL PROYECTO

 

Dimensión	Objetivo	Línea de acción
Comunidad Educativa	Cuidar la organización y el desarrollo de la vida en la institución promoviendo un estilo de vida y de relaciones marcado por la implicancia y la participación corresponsable.	–         Atender a la calidad de las relaciones humanas que se dan en la institución. –         Asegurar el intercambio fluido de las informaciones, la comunicación y el dialogo entre los distintos estamentos. –         Consolidar la coordinación y articulación entre sectores y estamentos. –         Promover espacios de encuentro, reflexión comunicación e intercambio entre los sectores para acordar criterios comunes de funcionamiento institucional. –         Detectar problemáticas, discernir causas, consensuar proyectos y corregir orientaciones.
Educación y Cultura	Potenciar la formación integral del alumno, asistirlo y acompañarlo para que pueda concretar su proyecto de vida.	–         Favorecer en cada joven un proceso de crecimiento personal y social, ubicándolo como protagonista capaz de atender al significado y misterio de su existencia. –         Registrar e intercambiar experiencias. –         Asegurar en la institución una dinámica de prevención, procurando mantener un ambiente de amable y de atención cuidadosa a cada persona. –         Favorecer y garantizar espacios de aprendizaje y conexión con el mundo del trabajo. –         Profundizar las articulaciones con otras instituciones de nivel superior para garantizar un desarrollo profesional que optimice la calidad educativa.
Evangelización	Ofrecer a los jóvenes una propuesta cristiana explicita y un acompañamiento cercano en la búsqueda de Cristo y su Fe.	–         Cuidar, en dialogo con el área de Educación y Cultura, la asimilación crítica y creativa de la cultura, profundizando las relaciones entre: la Fe y la Razón, la Fe y la Vida. –         Animar en los jóvenes la inquietud por participar creativamente en la vida de la Iglesia y de la Sociedad. –         Promover el espíritu Tomasino a través de acciones que reflejen compromisos solidarios intra y extra institucionales. –         Propiciar en todas las acciones emprendidas, el espíritu profético de la denuncia de situaciones injustas y el anuncio de propuestas superadoras.